Образование в СССР

На сайте можно найти множество различных публикаций на тему СССР, но вот как то до этого тему образования мы обходили стороной. Давайте сегодня мы исправим этот пробел и вспомним основные шаги развития системы образования СССР.

Новая власть в России считала, что образование должно занимать главное место в жизни народа. Для этого нужно было сначала ликвидировать безграмотность населения, потому в стране были созданы так называемые ликбезы. Наряду с этим большое внимание уделялось дошкольным учреждениям. Это было связано с тем, что стране требовались рабочие, и, чтобы женщины могли работать, детские сады и ясли открывались по всей стране.

Вместе с тем в стране открывались школы. Школа в СССР в 1920-1930 годах представляла собой учебное заведение, где все образование делилось на два цикла: на первом уровне дети обучались 5 лет, на втором – 4 года. Обучаться могли все, независимо от национальности. Учителя школ должны были не только давать основы наук, но и заниматься воспитанием детей в духе строителей коммунизма.

В 1930 году было утверждено обязательное начальное образование, согласно которому все подрастающее поколение должно было обучаться не менее 4-х лет. Для этого учебные программы и учебники были переработаны, основной формой обучения признавался урок. В 1934 году по Постановлению Совета Народных Комиссаров все школы должны были представлять собой следующее: дети получают начальное образование за 4 года, затем желающие могут продолжить обучение в неполной средней (семилетней) школе и, наконец, могут получить среднее образование общей сложностью за 10 лет.

Учебный процесс все более становился оторванным от жизни. В 1937 г. трудовое обучение было изъято из учебного расписания. Такая система не готовила детей к труду, хотя стране нужны были рабочие руки. Это шло вразрез с политикой Советского Союза, и в конце пятидесятых годов появился Закон о дальнейшем развитии народного образования. В стране вводилось обязательное восьмилетнее обучение; школа должна была внести в учебные планы производственную практику. Тогда же были открыты первые техникумы и ПТУ (профессионально-технические училища), группы продленного дня, чтобы ученики могли пребывать в школе и после того, как окончатся уроки. При этом они могли бы питаться в школьных столовых и выполнять задания в присутствии воспитателей. Не остались без внимания и неполные или малообеспеченные семьи. Для них была открыта сеть интернатов, где дети могли жить всю неделю, обучаясь в школе, а на выходные могли ехать домой.

Все школы работали по одному учебному плану, все школьники обучались по одинаковым учебникам. Эта реформа образования в СССР сохранялась до развала страны. Она считалась одной из лучших в мире. К примеру, Джон Кеннеди считал, что космическую гонку Америка проиграла русским за школьной партой.